Настоящие методические указания содержат тексты социокультурной направленности, взятые из журнала Courrier de l'UNESCO (1994-1997 гг.) и не подвергавшиеся адаптации. К текстам прилагается словарь для повторения или запоминание слов, необходимых для понимания общего содержания текста. Упражнения по теме текстов имеют целью: развить навыки чтения текста без словаря; развить умения вести беседу по содержанию прочитанного текста и по проблемам, затронутым данным текстом