Современный, унифицированный подход к решению образовательных задач в рамках образовательной области ''Технология'', заключается в следующем: в процессе активной познавательной деятельности младшие школьники овладевают основами трудовой деятельности, знакомятся с простейшими технологиями преобразования доступных материалов, овладевают опытом творческой деятельности. Приводится методическая схема проблемного урока технологии, рассматриваются типы уроков технологии и примерные критерии оценки УМК по технологии (трудовому обучению). Автор - доцент педагогического факультета МГПУ и кафедры педагогики и психологии АПКиППРО

Читать «Некоторые особенности уроков технологии (трудового обучения) в свете новых требований развивающего образования»

Купить электронную версию