В пособии рассматриваются вопросы теории и методики конструирования и использования тестов на уроках русского языка в начальной школе. Приводятся многочисленные примеры по разным темам начального обучения русскому языку. Предлагаются тесты, которые учитель может использовать для оперативного контроля знаний, умений и навыков учащихся на разных этапах обучения. Для учителей начальных классов, студентов факультета ''Педагогика и психология детства'' ОмГПУ, а также всех, кто интересуется данной проблемой