Книга адресована работникам образования, занимающимся внедрением компетентностного подхода в практику подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов. Предложенная реализация подхода основана на использовании сетевых информационных систем (ИС) для сбора, систематизации и хранения образовательных модулей, а также для проектирования на их основе образовательных траекторий по достижению и измерению ожидаемых результатов обучения (РО). Книга знакомит с концепцией и методологией компетентностного обучения и аттестаций, а также технологиями сетевой ИС (методического Интернет-центра) для разработки РО профессиональным сообществом. Книга знакомит с практикой применения и совершенствования разработанной теории за последние шесть лет в сфере дополнительного профессионального образования работников образования в области информационно-коммуникационных технологий