В монографии рассматриваются вопросы исторического формирования права на образование, проанализированы теоретические и практические проблемы формирования и действия механизма законодательного обеспечения права на образование в условиях современной России, даны предложения по совершенствованию законодательного процесса правового регулирования образовательной деятельности, в том числе по вопросу кодификации основных норм об образовании. Издание рассчитано на студентов и преподавателей вузов, ученых и специалистов, участвующих в законодательной деятельности в области образовательного законодательства, а также для всех, кого интересует данная тема
