В учебном пособии рассматривается история развития знания о природе разума и души, о роли мозга в психической регуляции поведения человека. Изучаются общие характеристики физической и функциональной организации мозга. Рассматриваются проблемы индивидуальных различий между людьми, основные закономерности биологических и социальных факторов сохранения психического здоровья и работоспособности человека, роль и значение задатков и способностей в развитии творческих наклонностей личности
