Интерактивные Flash-модели в школьном курсе геометрии
Андреев О.Д., Вернер А.Л., Ляпцев К.А., Никитин А.Б., Цикин И.А.
Использование интерактивных динамических моделей в школьном курсе геометрии позволяет повысить продуктивность изучения материала, сократить необходимое для объяснений время и существенно облегчить восприятие учащимися нового учебного материала, сделать курс школьной геометрии динамичным, адекватным окружающему школьников реальному миру. В данной статье описываются некоторые примеры таких моделей из разработанного авторами набора образовательных интерактивных ресурсов, выполненных в технологии Flash
EPUB | FB2 | MOBI | TXT | RTF
* Конвертация файла может нарушить форматирование оригинала. По-возможности скачивайте файл в оригинальном формате.
