Нет обложки

Описание: Учебник написан в соответствии с программой подготовки психологов и педагогов по учебному курсу «Общая психология». В нем с учетом современных достижений психолого-педагогической науки рассматриваются общие вопросы психологии, психические и познавательные процессы, состояния и свойства, эмоционально-волевая сфера личности, ее индивидуальные особенности. Учебник богато иллюстрирован, снабжен удобным служебным справочно-библиографическим аппаратом.

Учебник предназначен для преподавателей, аспирантов и студентов факультетов психологии и высших педагогических учебных заведений.


Оглавление:

Часть I. Введение в общую психологию .......................………………….......…........ 11
Глава 1. Предмет психологии, ее задачи и методы ......………………......................... 12
1.1. Методологические основы изучения человека .....……………................ 12
1.2. Науки о человеке и человечестве .........…………………........................... 16
1.3. Психология как наука .....................………………………......................... 22
1.4. Основные методы психологических исследований ........………….......... 26
Контрольные вопросы ...........................………………………….................. 36
Рекомендуемая литература ...............................………………………......... 37
Глава 2. Психология в структуре современных наук ......………………...................... 38
2.1. Представления античных и средневековых философов о душе и сознании ..... 38
2.2. Метод интроспекции и проблема самонаблюдения ...........…………........ 45
2.3. Бихевиоризм как наука о поведении ....................…………………............ 49
2.4. Становление отечественной психологии ...........……………….................. 53
2.5. Взаимосвязь психологии и современных наук ..........……………............. 56
2.6. Основные отрасли психологии ......................………………………............ 62
Контрольные вопросы ..................................……………………………......... 68
Рекомендуемая литература ..........................………………………......…........ 69
Глава 3. Понятие о психике и ее эволюции ...................……………………........70
3.1. Понятие о психике ...................................……………………………..…........ 70
3.2. Развитие психики животных ..............………………………..............…........ 76
Контрольные вопросы ..................................………………………………………..…........ 86
Рекомендуемая литература .............................…………………………………….….......... 86
Глава 4. Происхождение и развитие сознания человека .................………….... 88
4.1. Понятие о сознании ......................................…………………………….................. 88
4.2. Культурно-историческая концепция развития психики человека ………..... 95
4.3. Развитие психики человека ......................................…………………………...... 98
4.4. Физиологические основы психики человека ...............…………………........ 105
Контрольные вопросы ......................................…………………………….................. 120
Рекомендуемая литература ................................…………………………............... 120
Глава 5. Психологическая теория деятельности .........................……………....... 122
5.1. Общая психологическая характеристика деятельности ....……………......... 122
5.2. Основные понятия психологической теории деятельности.
Операционно-технические аспекты деятельности ……………………............. 125
5.3. Теория деятельности и предмет психологии ...........…………………............ 130
5.4. Физиология движений и физиология активности ........………………........... 135
Контрольные вопросы ...............................…………………………............... 147
Рекомендуемая литература ......................……………………….................... 147
Глава 6. Неосознаваемые психические процессы .............……………………....... 149
6.1. Общая характеристика проблемы неосознаваемых
психических процессов ..............................…………………………................ 149
6.2. Неосознаваемые побудители
сознательных действий ..................................…………………………............ 156
6.3. «Надсознательные» процессы .......………………………............................... 159
Контрольные вопросы ...................…………………………........................... 161
Рекомендуемая литература .............…………………………......................... 162
Часть 2. Психические процессы ..........………………………….............................…. 163
Глава 7. Ощущение ....................................………………………………….................. 164
7.1. Общее понятие об ощущении ............................………………………........... 164
7.2. Виды ощущений ...................................……………………………….............. 169
7.3. Основные свойства и характеристики ощущений ............………………...... 173
7.4. Сенсорная адаптация и взаимодействие ощущений ........………………....... 180
7.5. Развитие ощущений ...................……………………………............................ 183
7.6. Характеристика основных видов ощущений ...........…………………............ 184
Контрольные вопросы ......................……………………………................................ 198
Рекомендуемая литература .............…………………………................................ 199
Глава 8. Восприятие ..........................................…………………………………....... 200
8.1. Общая характеристика восприятия ...................……………………............... 200
8.2. Физиологические основы восприятия .................……………………............ 202
8.3. Основные свойства и виды восприятия ............……………………............... 207
8.4. Индивидуальные различия в восприятии
и его развитие у детей ...................................……………………………......... 213
8.5. Предмет и фон в восприятии .....................…………………………................ 216
8.6. Взаимоотношение целого и части в восприятии ........………………........ 218
8.7. Восприятие пространства ...................................…………………………...... 222
8.8. Восприятие движения и времени ..........……………………..............….......... 229
Контрольные вопросы ........................…………………………….............................. 232
Рекомендуемая литература ............................………………………….................... 233
Глава 9. Представление ..........................................……………………………….... 234
9.1. Определение представления и его основные характеристики …..... 234
9.2. Виды представлений ......................……………………………........................ 238
9.3. Индивидуальные особенности представления и его развитие …....242
9.4. Первичные образы памяти и персеверирующие образы ......……….. 245
Контрольные вопросы .............……………………………..................................... 246
Рекомендуемая литература ............................…………………………............. 246
Глава 10. Память .......................................…………………………………........... 247
10.1. Определение и общая характеристика памяти ......………………... 247
10.2. Основные виды памяти ..................................…………………………..... 255
10.3. Основные процессы и механизмы памяти ..........…………………....... 261
10.4. Индивидуальные особенности памяти и ее развитие .......………. 275
Контрольные вопросы ..............……………………………............................. 281
Рекомендуемая литература ...........................…………………………............ 282
Глава 11. Воображение .............................................………………………….. 283
11.1. Общая характеристика воображения и его роль
в психической деятельности ..........................………………………............... 283
11.2. Виды воображения ...................…………………………….............…........... 286
11.3. Механизмы переработки представлений
в воображаемые образы ...............................…………………………............ 290
11.4. Индивидуальные особенности воображения и его развитие .....292
11.5. Воображение и творчество ................…………………………................. 294
Контрольные вопросы .......................………………………............................. 296
Рекомендуемая литература ...............……………………............................... 296
Глава 12. Мышление ..................................……………………………….....…....... 298
12.1. Природа и основные виды мышления ......………………..............….... 298
12.2. Основные формы мышления .........…………………................…............304
12.3. Теоретические и экспериментальные подходы к исследованию мышления .... 309
12.4. Основные виды умственных операций ...............……………….............. 316
12.5. Решение сложных мыслительных задач и творческое мышление ......321
12.6. Развитие мышления ...............………………………….................................... 325
Контрольные вопросы ........................…………………………................................ 331
Рекомендуемая литература ..............………………………...................................... 331
Глава 13. Речь ........................................................……………………………………......333
13.1. Общая характеристика речи ..........……………………..............................333
13.2. Физиологические основы речи ........…………………….......................... 336
13.3. Теоретические проблемы возникновения речи ......…………….............. 340
13.4. Основные виды речи ...................................………………………............ 344
13.5. Развитие речи у ребенка .....……………………….................................... 348
Контрольные вопросы ...........................……………………....................... 353
Рекомендуемая литература ......................................…………………........ 353
Глава 14. Внимание ........................................………………………………............. 354
14.1. Понятие внимания ..................................………………………............... 354
14.2. Основные виды внимания ....................................……………………..... 363
14.3. Основные характеристики свойств внимания .........……………............ 366
14.4. Развитие внимания ..................................…………………………................... 370
Контрольные вопросы ..............................…………………………............................ 372
Рекомендуемая литература .............................………………………...................... 372
Глава 15. Воля .......................................................…………………………………....... 373
15.1. Общая характеристика волевых действий ................………………........373
15.2. Основные психологические теории воли .........………………................ 376
15.3. Физиологические и мотивационные аспекты волевых действий 379
15.4. Структура волевого действия .......................……………………............. 383
15.5. Волевые качества человека и их развитие ............…………….......….... 387
Контрольные вопросы .............................…………………………........................... 391
Рекомендуемая литература .................………………………................................. 391
Глава 16. Эмоции ......................................................…………………………………... 392
16.1. Виды эмоций и их общая характеристика ......………………...................392
16.2. Физиологические основы и психологические теории эмоций ..……......400
16.3. Развитие эмоций и их значение в жизни человека ..…………................ 408
Контрольные вопросы .......................................…………………………................. 414
Рекомендуемая литература ...........………………………….......................................415
Глава 17. Психические процессы как структурные элементы управления
психической деятельностью .............................………………………......................416
17.1. Психические процессы с точки зрения кибернетической науки ........ 416
17.2. Теория сигналов и психические процессы .....…………………................. 423
17.3. Информационная структура нервных процессов и психические образы .. 428
Контрольные вопросы ............................……………………………...................... 435
Рекомендуемая литература ......................…………………………................. ....435
Часть 3. Психические состояния и их регуляция .......…………………….......... 437
Глава 18. Адаптация человека и функциональное состояние организма ......438
18.1. Общее понятие об адаптации человека ..................………………….......... 438
18.2. Общее представление о функциональном состоянии организма ......... 442
18.3. Общая характеристика состояний организма и психики .....…………....... 448
Контрольные вопросы .......................…………………………….................... 455
Рекомендуемая литература ...............................…………………………....... .455
Глава 19. Эмоциональный стресс и регуляция эмоциональных состояний ..…… 456
19.1. Понятие об эмоциональном стрессе ................……………………..............456
19.2. Регуляция эмоциональных состояний ..........………………….................... 462
Контрольные вопросы .........................…………………………….................. 468
Рекомендуемая литература .............................………………………….......... 468
Часть 4. Психические свойства личности …....…………………………................ 469
Глава 20. Личность .......................................…………………………………................470
20.1. Общее понятие о личности ...............................……………………….... 470
20.2. Взаимосвязь социального и биологического в личности .....………….... 472
20.3. Формирование и развитие личности ..........................…………………….... 481
Контрольные вопросы .....................................……………………………...... 489
Рекомендуемая литература ....................…………………………................... 489
Глава 21. Теоретические и экспериментальные подходы к исследованию личности ....490
21.1. Теории личности ..............................…………………………….....................490
21.2. Методология экспериментальных исследований личности ....…………503
Контрольные вопросы ...................……………………………........................ 510
Рекомендуемая литература .........................…………………………................510
Глава 22. Направленность и мотивы деятельности личности ................511
22.1. Понятие о направленности личности и мотивации деятельности ....511
22.2. Психологические теории мотивации ............…………………….........517
22.3. Основные закономерности развития мотивационной сферы … 524
22.4. Мотивированное поведение как характеристика личности ...528
Контрольные вопросы ........................……………………………................... 534
Рекомендуемая литература ..........…......................………………………….... 534
Глава 23. Способности .......................................………………………………...535
23.1. Общая характеристика способностей человека ............…………535
23.2. Уровни развития способностей и индивидуальные различия ...539
23.3. Природа человеческих способностей .................……………………... 545
23.4. Развитие способностей .................................…………………………..... 548
Контрольные вопросы .............................……………………………...................551
Рекомендуемая литература .............................………………………….......... 551
Глава 24. Темперамент ................................……………………………............ 553
24.1. Понятие о темпераменте ......................……………………................. 553
24.2. Краткий обзор учений о темпераменте ......……………................... 555
24.3. Физиологические основы темперамента ................……………....... 560
24.4. Психологические характеристики темперамента и особенности деятельности личности ....562
Контрольные вопросы ..................…………………………......................... 565
Рекомендуемая литература ..............………………………......................... 565
Глава 25. Характер .....................................………………………………….......... 567
25.1. Понятие о характере ...........................……………………….................. 567
25.2. Теоретические и экспериментальные подходы к исследованию характера .. 570
25.3. Формирование характера ..........................………………………..............579
Контрольные вопросы ......................................…………………………..... 581
Рекомендуемая литература .................………………………...................... 582


Редакт. Vitautus

Читать «Общая психология»

Купить электронную версию