Шапка С.Н. Психолого-педагогические принципы подготовки офицерских кадров для службы в войсках специального назначения: Дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01 / С.Н. Шапка. - Владикавказ, 2002. - 202 с. ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА I. ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СТАНОВЛЕНИЯ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ОФИЦЕРОВ ДЛЯ СЛУЖБЫ В ПОДРАЗДЕЛЕНИЯХ СПЕЦИАЛЬНОГО НАЗНАЧЕНИЯ И РАЗВЕДКИ 1.1. Развитие специальных подразделений военной разведки 1.2. Формирование педагогической системы подготовки офицерских кадров в России (к.XVII - н.XVIII вв.) 1.3. Развитие системы подготовки кадров для войск специального назначения (к.XVIII - XX вв.) 1.4. Проблемы совершенствования подготовки офицерских кадров в современной России Выводы к I главе ГЛАВА II. ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ КУРСАНТОВ ВОЕННО-ЮРИДИЧЕСКИХ ВУЗОВ В СИСТЕМЕ СОВРЕМЕННОЙ ВОЕННО - ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ 2.1 Воспитание офицерских кадров в системе военно-педагогической практики зарубежных стран 2.2 Сущность и содержание военно-профессионального воспитания офицерских кадров, принципы современной военной педагогики 2.3 Принципы отбора и обучение курсантов военно-юридических вузов (на примере СКВКИ МВД РФ) 2.4. Военно-педагогическая диагностика: анализ показателей обученности курсантов Выводы ко II главе ЗАКЛЮЧЕНИЕ БИБЛИОГРАФИЯ
