Аннотация издательства: Перед вами умный, блестящий путеводитель по бизнес-стратегиям, который может стать жизненно
необходимым руководством для творчески мыслящих менеджеров. В этой увлекательной книге авторы представляют всестороннее исследование основных положений, сильных и слабых сторон, вклада в теорию и практику управления каждой из школ стратегий ? школ дизайна, планирования, позиционирования, предпринимательства, познания, обучения, власти, культуры, внешней среды и конфигурации ? а в завершение объединяют их, демонстрируя читателям ?зверя? во всей его красе.
Книга предназначена для всех интересующихся стратегическим менеджментом, но прежде всего с ней должны познакомиться руководители организаций, а также преподаватели и студенты ? все те, кому приходится приводить академическую теорию в соответствие с практикой современных организаций.

От себя: Уникальая книга, рекомендую всем, кто хочет хорошенько разобраться в стратегическом и вообще в менеджменте (да и вообще всем). Генри Минцберг - один из основных "гуру" менеджмента, наряду с такими авторами как Питер Друкер и Майкл Портер.
Книги Минцберга информативны, но и доступны всем; подробно рассматривается каждое понятие; стиль изложения - изумительный; прочтение таких книг - это всегда шаг вверх, на следующую ступеньку по лестнице своей квалификации.

СОДЕРЖАНИЕ
Мы выступаем

Глава 1. ИТАК, ДАМЫ И ГОСПОДА, НА АРЕНУ ВЫХОДИТ СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ... - Изучение слона
Почему десять?
Обзор темы
Пять "П" стратегии
Плюсы и минусы стратегии
Стратегический менеджмент как научная дисциплина

Глава 2. ШКОЛА ДИЗАЙНА - Формирование стратегии как процесс осмысления
Источники школы дизайна
Основная модель дизайн-школы
Посылки школы дизайна
Критика дизайн-школы
Школа дизайна: контекст и вклад

Глава 3. ШКОЛА ПЛАНИРОВАНИЯ - Построение стратегии как формальный процесс
Основная модель стратегического планирования
"Рассортировка" иерархий
Исходные положения школы планирования
Последние достижения школы планирования
Внеплановые трудности планирования
Ошибки стратегического планирования
Контекст и научный вклад школы планирования

Глава 4. ШКОЛА ПОЗИЦИОНИРОВАНИЯ - Построение стратегии как аналитический процесс
Появление М. Портера
Исходные положения школы позиционирования
Первая волна: основы стратегии в военных максимах
Сунь-Цзы
Карл фон Клаузевиц
Корпоративные битвы
Максимы о максимах
Вторая волна: поиск консалтинговых императивов
БКГ: Устойчивость соотношений рост-доля рынка
БКГ: опыт эксплуатации
PIMS: от данных к официальным заявлениям
Третья волна: развитие эмпирических утверждений
Модель конкурентного анализа М. Портера
Генерические стратегии М. Портера
Ценностная цепочка М. Портера
Основные направления исследований школы позиционирования
Критические замечания
Относительно фокусирования
Относительно контекста
Относительно процесса
Относительно стратегий
Почему статьи М. Портера "Что такое стратегия" могло бы и не быть
Контекст и вклад школы позиционирования

Глава 5. ШКОЛА ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА - Построение стратегии как процесс предвидения
Коренящиеся в экономике предпосылки
Литература школы предпринимательства
Руководство как видение
Основные посылки школы предпринимательства
Вклад, критика и контекст школы предпринимательства

Глава 6. КОГНИТИВНАЯ ШКОЛА - Построение стратегии какментальный процесс
Неразбериха в процессе познания
Познание как обработка информации
Познание как картографирование
Познание как достижение понимания
Познание как конструирование
Посылки когнитивной школы
Критика, вклад и контекст когнитивной школы

Глава 7. ШКОЛА ОБУЧЕНИЯ - Построение стратегии как развивающийся процесс
Формирование против формулирования
Возникновение и развитие обучающей модели
Частный инкрементализм
Логический инкрементализм
Стратегические инициативы
Развивающаяся стратегия
Ретроспективное осмысление
Учеба на ошибке(ах) компании Honda
Основные положения школы обучения
Новые направления стратегического обучения
Обучение как повышение уровня собственных знаний
Динамический подход к развитию организационных способностей
За пределами обучения: в мире хаоса
Критика школы обучения
Отсутствие стратегии
Потерянная стратегия
Неправильная стратегия
Обучаясь, будьте осторожны!
Вклад и контекст школы обучения

Глава 8. ШКОЛА ВЛАСТИ - Построение стратегии как переговорный процесс
Микровласть
Макровласть
Заключение

Глава 9. ШКОЛА КУЛЬТУРЫ - Построение стратегии как коллективный процесс
Сущность культуры
Посылки школы культуры
Культура и стратегия
Шведская ветвь школы культуры
Ресурсы как основа конкурентных преимуществ
Критика, вклад и контекст школы культуры

Глава 10. ШКОЛА ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ - Построение стратегии как реактивный процесс
Теория ситуационных факторов
Экология популяции
Стирание различий через институциональное давление
Критика, вклад и контекст школы внешнего окружения

Глава 11. ШКОЛА КОНФИГУРАЦИИ - Построение стратегии как процесс трансформации
Конфигурация исследований
Трансформирующиеся организации
Критика, контекст и вклад школы конфигурации

Глава 12. ДАМЫ И ГОСПОДА! "ЗВЕРЬ" ЦЕЛИКОМ ПЕРЕД ВАМИ!
О хвостах и бивнях, планах и моделях
Литература
Именной указатель
Предметный указатель
Указатель фирм и торговых марок

Читать «Школы стратегий. Стратегическое сафари: экскурсия по дебрям стратегий менеджмента»

Купить электронную версию