Настоящее учебное пособие представляет собой систематическое изложение обширного курса логики, включающее логический анализ языка как знаковой системы, символическую логику (классическую и релевантную) (кн. I), а также формы и приёмы познания в естественном языке: понятия и отношения между ними, суждения, определения, теории, силлогистику, правдоподобные умозаключения (теорию индукции), научные объяснения и теорию аргументации (кн. II). Для студентов философских факультетов и преподавателей логики. Содержание: Книга I Введение. Предмет и назначение логики Часть I. Логический анализ языка Глава 1. Язык как знаковая система Глава 2. Семантические и синтаксические категории языковых выражений Глава 3. Принципы употребления знаков Часть II. Формализованные логические языки и теория дедукции. Символическая логика: классическая и релевантная Глава 4. Язык классической логики Глава 5. Классическая логика. Общая характеристика Глава 6. Классическая логика. Алгебра высказываний Глава 7. Логические исчисления. Виды рассуждений и понятие формализации рассуждений Глава 8. Исчисление высказываний. Аксиоматические построения. Системы гильбертовского типа Глава 9. Исчисление высказываний. Натуральные системы логических исчислений (системы натурального вывода) Глава 10. Исчисление высказываний. Системы секвенциального вывода (системы генценовского типа), их связь с аналитическими таблицами Глава 11. Классическая логика предикатов первого порядка Глава 12. Исчисление предикатов первого порядка Глава 13. Понятие о языке, логике и исчислении предикатов второго порядка Глава 14. Релевантная логика Книга II Часть III Глава 15. Объекты познания и их характеристики Глава 16. Понятие как форма мышления Глава 17. Суждение (высказывание) как форма мышления Глава 18. Теория как форма и система знания Глава 19. Операции с понятиями Глава 20. Определение (дефиниция) как приём познания Глава 21. Дедуктивные выводы в естественном языке Глава 22. правдоподобные умозаключения как методы эмпирического познания Глава 23. Эмпирические методы установления причинной зависимости явлений Глава 24. Некоторые специальные методы теоретического познания Глава 25. Логико-эпистемические аспекты аргументации Глава 26. Социально-психологические аспекты аргументации Предметный указатель

Читать «Логика как часть теории познания и научной методологии (фундаментальный курс). Учебное пособие для студентов философских факультетов и преподавателей логики»

Купить электронную версию