Учебно-методическое пособие является содержательным и методи-ческим материалом для организации и проведения тренингов социальной компетенции. В издании анализируются механизмы эффективной комму-никации и обучения через опыт групп социального тренинга, рассматри-ваются некоторые особенности подростков и взрослых и специфика их со-вместного обучения посредством использования интерактивных методов. Первая часть пособия посвящена анализу и использованию различных подходов в применении методов социально-ориентированного обучения. Во второй части читателю предлагается программа тренингов конфликто-логической компетентности, апробированная авторами в рамках проекта «Школьный миротворцы», приводится структурное описание используе-мых в тренингах игр, упражнений, процедур. Эта книга адресована широкому кругу читателей, чья профессио-нальная деятельность связана с ситуациями становления толерантных от-ношений, демократизацией процесса школьного обучения.
