Объектом исследования выбран процесс формирования познавательного интересашкольников к учению на уроках математики. Выдвинута гипотезу: если будут созданы, целенаправленно и регулярно развиваться условия для формирования познавательного интереса, это будет способствовать достижению более высокого уровня познавательного интереса, развития креативных способностей личности и, следовательно, качественному росту результатов обучения. За основу приняты теоретические положения, изложенные в основной части.

Скачать книгу бесплатно (pdf, 361 Kb)

---

Читать «Формирование познавательного интереса к учению как способ развития креативных способностей личности»