|
|
libcats.org
Нет обложки Внедрение системы управления проектами в образовательном учрежденииВ мире уже давно признано, что управление проектами - особая область менеджмента, применение которой дает ощутимые результаты. Профессионалы в этой области высоко ценятся (в США это третья по средней величине оплаты профессия после юристов и врачей), а сама методология управления проектами стала фактическим стандартом управления на многих тысячах предприятий и применяется в той или иной степени практически во всех крупных корпорациях.Переход от бессистемного выполнения проектов к грамотно организованному управлению ими позволяет оставить в прошлом практику постоянного срыва или переноса сроков окончания работ, нарушения технологии, постоянных проблем финансирования, неравномерности графика рабочего времени, несвоевременных или упущенных возможностей работы с детьми и персоналом и многое другое. Решение перечисленных проблем особенно актуально для проектно-ориентированных образовательных учреждений и организаций. Число одновременно выполняемых проектов в динамично развивающихся образовательных учреждениях растет. К ним относятся строительство новых корпусов, реконструкция и перевооружение имеющихся зданий, разработка новых образовательных услуг и методов, развитие информационных систем. В последние годы все это привело к развитию новых подходов к управлению проектами, предусматривающих координацию и консолидацию данных по всем проектам и подчинение проектов общим целям учреждения при сохранении независимого управления каждым из них.Организационно-технологический менеджмент в сфере образования предполагает не только управление технологическими, организационными и экономическими инновациями, но и менеджмент педагогических инноваций, то есть управление процессом разработки и распространения новых педагогических технологий, новых методов, приемов, методик преподавательской деятельности. «Принципиально важной особенностью инновационной образовательной деятельности является то, что она развивается в проектной форме. Деятельность проектирования оказывается в высокой степени адекватной самой специфике инновационной образовательной деятельности как деятельности, предметом которой оказывается открытое, формирующееся пространство образовательных целей и задач...
Скачать книгу бесплатно (doc, 808 Kb)
Популярные книги за неделю:
Система упражнений по развитию способностей человека (Практическое пособие)Автор: Петров Аркадий НаумовичКатегория: Путь к себе
Размер книги: 818 Kb
Сотворение мира (3-х томник)Автор: Петров Аркадий НаумовичКатегория: Путь к себе
Размер книги: 817 Kb
Только что пользователи скачали эти книги:
0671318381__c_Автор: Paul Chafe - [Man-Kzin Wars IX] - Windows Of The Soul (BAEN) (v5) [htm jpg]
Размер книги: 4 Kb
И.Л.Осин, М.В.Антонов. Устройство и производство электрических машин малой мощности (Учеб.пособие, 1988, djvu)Автор:
Размер книги: 1.93 Mb
Elliptic functions according to Eisenstein and KroneckerАвтор: Andre WeilКатегория: Special functions
Размер книги: 1020 Kb
Краткая история Русского флота.Автор: Ф.Ф. ВеселагоКатегория: Военная история
Размер книги: 8.01 Mb
Okinawa: The Last Battle of World War IIАвтор: Leckie RobertКатегория: fiction
Размер книги: 306 Kb
The Message of 1 Timothy & Titus: God's Good News for the World (The Bible Speaks Today) (Epub & Mobi)Автор: John R. W. StottКатегория: Christian
Размер книги: 663 Kb
|
|
|