libcats.org
Главная →
Education, modernity, and fractured meaning: toward a process theory of teaching and learning
Education, modernity, and fractured meaning: toward a process theory of teaching and learning
Donald W. Oliver, Kathleen Waldron Gershman
FB2 | PDF | MOBI | TXT | RTF
* Конвертация файла может нарушить форматирование оригинала. По-возможности скачивайте файл в оригинальном формате.
Популярные книги за неделю:
Только что пользователи скачали эти книги:
|